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走进特殊教育学校:手牵手传递爱

作者:北方新报融?#25945;?#35760;者 郝少英 责任编辑:孟捷 2019-05-24 10:42:00 来源: 正北方网

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展示特殊教育学校孩子缝制的校服  摄影/北方新报融?#25945;?#35760;者  辛永红

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小记者认真做手工  摄影/北方新报融?#25945;?#35760;者  辛永红

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写下孩子的优点  摄影/北方新报融?#25945;?#35760;者  辛永红

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收获满满的一天 摄影/北方新报融?#25945;?#35760;者  辛永红

5月18日,22名《北方新报》小记者来到武川县特殊教育学校。在呼和浩特市有所社会工作服务中心和呼和浩特市阳光社区服务中心社工们的带领下,小记者和特殊教育学校的孩子?#29301;?#19968;起画画、做手工、跳绳,体验不一样的学习生活。内蒙古大学教授李娟现场通过“假如这是你的孩子”给?#39029;?#20204;上了一?#33945;?#21051;的心理体验课,引发?#39029;?#20204;的深思:真正的教育,是一个生命影响另一个生命。

不一样的契约

5月18日一早,22名小记者?#22270;页?#20204;如约来到集合地点。他们带着米面、玩具、?#38469;椋?#29978;至还有小宠物,要为武川县特殊教育学校的孩子们送去惊喜!来自巴彦淖尔市杭锦后旗的小记者张欣然为了赶上这次活动,和妈妈提前一天便到了呼和浩特。他们希望将?#32422;?#30340;爱心献给特殊教育学校的孩子们。然而,他们不知?#21202;?#26159;一场不同于以往普通的献爱心活动,必须有契约在先。

大巴车缓缓行驶在山路上,有所社工服务中心的工作人员组织小记者们做了一场“热身”小游戏。“小记者?#29301;?#20320;们知道什?#35789;?#29305;殊教育学校吗?#35838;?#20204;今天去的学校里的孩子?#29301;?#21487;能和你们不太一样,希望我们不要过度地好奇,要做到不怜悯、不歧视、不分析。”社工刘金浩告诉小记者们。随后,内蒙古大学教授李娟和现场的?#39029;?#32422;定,在整个活动?#26657;页?#35201;做到不拍照、不转发朋友圈、不只关注?#32422;?#30340;孩子。李娟还强调了集体的重要性,营造?#24049;?#30340;环境,从关注身边人、尊重他人做起。

校园里的特殊问候

大巴车驶到武川县特殊教育学校门口,当小记者?#22270;页?#20204;陆续下车,特殊教育学校里传来热烈的欢迎声。

20多个特殊教育学校的学生,他们非常努力地做着动作,有的晃着身体,有的?#28982;?#30528;手势,齐声?#30333;?ldquo;欢迎大家!欢迎大家!”听到这种稚嫩又?#32422;写?#30528;?#32531;?#30340;声音,行走的?#39029;?#20204;停住了脚步,小记者们开始用“你好!”来回应,接着声音越来越大,一遍又一遍与对面的孩子们对话。这时,?#39029;?#20204;眼圈都红了,有几个?#39029;?#29978;至泪流满面。

随后,特殊教育学校的老师带领小记者?#22270;页?#20204;参观学生们生活和学习的地方,在手工展示区,看着这些身体并不健全的孩子们制作的一件件精美作品,小记者们不时发出阵阵赞叹。

“特殊课堂”体验

随后,小记者们被分成3组进行“特殊课堂”体验,在社工的组织下,小记者们进?#36763;嘶?#30011;、手工、生活技能3门课程的体验。按照约定,?#39029;?#19968;律不准进入课堂。在课?#33945;希?#31038;工们对每一个小记者的表现进?#36763;?#35760;录,并做出分析。

小记者与特殊学校的孩子们一起画画、做手工、体验特殊的身体康复训练。活动结束后,社工们整理了小记者上课情况的图片,绘画组社工说:“小记者们都表现得特别优秀,能?#32531;?#24555;地融入课堂,在上课的过程?#26657;?#22823;家都能够互相帮助,互相分享,共同使?#20204;?#31508;、?#26102;?#31561;,特别有礼貌,使用工具之前会征求意见,并在使用之后主动归还表示?#34892;弧?#23567;记者们特别棒,在课堂中做到了?#32531;?#22855;,不歧视,认真专注地完成课堂布置的任务,每个人都对?#32422;?#30340;作品做了描述,并和特殊教育学校的孩子们一起做了游戏,非常开心,后来合影留念。”

假如这是我的孩子

“假如我的孩子是同性恋、聋哑人、智障——作为母亲的?#20197;?#20040;办?”李娟拿出提?#30333;?#22791;好的图片资料展示给?#39029;っ牵?#36825;一幅幅触目惊心的图片让?#39029;?#20204;陷入深思。

李娟说,身为父母,我们都希望?#32422;?#30340;孩子优秀,希望?#32422;?#30340;孩子善良,希望?#32422;?#30340;孩子身在?#24049;?#30340;环?#36710;敝校?#20294;是很少有人去想,如果我们的孩子是这样的,周边环境?#20889;?#37096;分?#38469;?#33258;私自利的人,我们的孩子还能独善其身吗?

“假如我有一个不健康的孩子,我首先要做的就是接纳他,教给他生存的技能!”“我觉得我要在有生之年用爱去陪伴,?#30431;?#23398;会爱!”“我一定接受不了这样的事实,我相信?#19968;?#20260;心落泪。”“我从来没有想过?#32422;?#30340;孩子会不健康,说实话,我现在不敢想象!”?#39029;?#20204;随后开始写出?#32422;?#30340;?#25941;?#21644;准备要去做的内容并当场表达。

“接纳”“爱”“陪伴”“教授技能”“父母成长”——每一个话题,李娟都从生命的角度深度剖析。因为,教育的影响是一个生命对另一个生命的影响。一场心理的假设和预想,一次格外沉重的话题讨论,再次让在座的每一位?#39029;?#25026;得在孩子的成长过程?#26657;?#38477;低?#32422;?#30340;期望值。其实,每一个孩子?#38469;?#19968;个平凡的生命,健康地活着已经难能可贵。

课?#33945;希?#26446;娟给每一位?#39029;?#20934;备了一朵“太阳花”,在上面写下?#32422;?#23401;子的优点,?#39029;?#20204;写得很慢,有的?#39029;?#19968;直哭泣。

有位?#39029;?#26377;感而发,现场作了一首诗:孩子,你知道天空是什么颜色吗?或许,你和别人看到的不一样。但?#29301;?#19990;界仍旧明亮,太阳依旧温暖。你可以画作?#32422;合不?#30340;模样,爸爸妈妈,永远爱你!

收获满满的爱心之旅

活动在小记者?#22270;页?#20204;对手工馒头的兴趣?#26032;?#24149;了,小记者们久久不愿离去。他们已经和特殊教育学校的孩子们成了朋友,还一起跳起了绳子,一起玩儿滑梯。社工向?#39029;?#20204;特意推荐了特殊教育学校孩子们?#32422;?#21046;作的手工食品:粉条、馒头。活动?#26657;?#31038;工们专业、细致的工作,给?#39029;?#20204;留下了深刻的印象。

内蒙古大学教授李娟还向记者介绍了呼和浩特市有所社会工作服务中心,该中心于2015年4月16日正式成立,是内蒙古成立比较早的专业的社会工作服务机构。多年来,担?#28009;?#20013;央财政支持社会组织项目,内蒙古农牧区撤点并校背景下进城镇求学儿童、青少年“益长、益行”关爱项目、内蒙古自治区团委服刑人员子女项?#24247;?#22810;个项目。

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